Більшість вчителів Івано-Франківських шкіл виступають проти користування мобільними пристроями під час уроків. Далі розповість frankivsk.one
Питання про те, чи можна брати гаджети до школи, неодноразово піднімали в українських школах. І все ж, тепер говорять, що використання мобільних пристроїв на уроках потрібно заборонити. І це стосується не тільки Івано-Франківських шкіл. Використання смартфонів на уроках хочуть заборонити в усіх українських школах.
Чому потрібно заборонити?
Від тоді, як сучасні технології почали стрімко розвиватися і набирати більшого попити серед усіх людей, в тому числі і дітей, використання новинок техніки, здебільшого принесло більше проблем у навчанні. Вчителі сміливо можуть стверджувати, що смартфони та різні гаджети відволікають дітей від процесу навчання. В більшості випадків, діти шукають в смартфонах не ту інформацію, яка потрібна їм на уроках. Учні відволікаються на різні додатки, ігри та сидять в соціальних мережах в той час, коли тривають уроки. Таким чином, зменшується успішність у навчанні і здатність дитини мислити самостійно. А на перервах учні теж проводять своє дозвілля в гаджетах, замість того, щоб відпочити чи поспілкуватися зі своїми друзями.
Можливо, батькам вдається вдома контролювати час своєї дитини, проведений за смартфоном чи комп’ютером. Але вчительці у школі це досить не просто, особливо, коли в класі є тридцять учнів і кожен з них має мобільний пристрій. Як тоді їй порозумітися з учнями і з їхніми батьками?
Правильне використання мобільних пристроїв
Коли учні Івано-Франківських шкіл почули, що використання смартфонів на уроках хочуть заборонити, вони виступили категорично проти такого нововведення. Школярі мають дещо інший погляд на це питання і стверджують, що мобільні пристрої ніяк їм не заважають на уроках, а навпаки, дуже помагають. За допомогою смартфонів вони можуть найти усю необхідну інформацію з потрібного їм предмету. Крім того, в сучасні мобільні пристрої можна встановити спеціальні освітні додатки, які покращують сприйняття інформації з того чи іншого предмета. І справді, гаджети – це така собі маленька енциклопедія, яка відкриває вікно в світ і має вільний доступ до будь-якої інформації.
Проте, навіть, деякі вчителі схвально відгукуються про використання смартфона на уроці. До прикладу, Олена Шевчук, вчителька фізики однієї з Івано-Франківських шкіл, схвалює правильне використання гаджетів під час уроків. Вона розповідає, що певні мобільні додатки дуже допомагають учням розв’язувати лабораторні роботи. Вона, навіть, практикує використання спеціальних освітніх мобільних додатків на мобільних пристроях під час свого уроку фізики. Крім того, такі додатки, за словами Олени Шевчук, можуть допомогти дітям і на хімії. Адже в них добре відображаються форми молекули. Школярам буде легше запам’ятати саме ці схеми і малюнки, які є в мобільних додатках, ніж би їх малювала вчителька на дошці.
Багатьом вчителям складно заборонити використання мобільних пристроїв під час уроків. Тому в більшості школах України повністю заборонити використання смартфонів, поки що, неможливо. Але цілком можливо заборонити нецільове використання гаджетів на уроках.