У зв’язку з нинішньою ситуацією з коронавірусом та карантином прикарпатським школярам не відомо, чи підуть вони до школи цього року, та якщо підуть то коли, і як це буде відбуватися. Ніхто не знає, що буде у вересні, та чи не завдасть вірус нового удару по державі під час нового навчального року. Може бути й таке, що навчальний рік розпочнеться як завжди і все буде добре, а можливо періодично буде вводитися дистанційне навчання, якщо ситуація в області буде погіршуватися та буде щось змінюватися. Не виключено і те, що цього року школярам доведеться навчатися дистанційно, або частково дистанційно, пише frankivsk.one.
Чому ми не можемо повернутися до нормального навчання у школах?
Наразі влада міркує над тим, як би це все краще зробити, адже у школі, з великим натовпом людей та постійним контактом між дітьми буде великий ризик поширення інфекції, яка потім може охопити багато сімей. Це може призвести до нового спалаху захворювання та смертності від нього в області та цілій державі. Продумують різні варіанти розвитку подій. Якщо ситуація покращиться і область нарешті буде готовою до четвертого етапу зняття карантинних обмежень, то навчальний процес зможуть відновити в повній мірі.
Але поки що це не можливо в більшості областях України, тому вони потроху готуються до варіанту з дистанційним навчанням у школах. В навчальних закладах вже розробляється план навчання під час карантину. Кожна школа повинна якось підлаштувати навчальну програму до епідеміологічної ситуації та технічного стану самої школі, адже не у всіх однакові можливості. В деяких навчальних закладах, особливо сільських, часто немає інтернету або комп’ютерів для проведення онлайн-уроків, а також в багатьох школах відсутні електронні підручники. І не у всіх школярів також є можливість долучитися до онлайн-уроків та вчасно здавати домашні завдання. Тому потрібно якось виходити з ситуації, кожному в різних умовах.
Які є варіанти розвитку подій у новому навчальному році?
При цьому місто все одно намагається зробити все що можливо для того, щоб з вересня діти та вчителі змогли приступити до навчального процесу. Для цього намагаються покращити ситуацію з хворобою, щоб можна було послабити карантин в області, та шукають найкращі варіанти для вирішення ситуації. Але, навіть якщо діти все таки підуть до школи цього року, навчання буде не таким як завжди, щоб запобігти ризику поширення вірусу між школярами та вчителями. Як це буде відбуватися ще вирішують в міністерстві України. Скоріш за все в різних областях і закладах будуть розгортатися події по-різному.
Можливо будуть намагатися якось обмежувати контакт між дітьми під час навчання та одночасне перебування учнів в кабінетах. Наприклад, українська мова чи математика будуть проводитися в класі з вчителем, а біологія або хімія дистанційно, чи щось подібне. Можливо введуть навчання по змінах, щоб зменшити кількість учнів, які перебувають в закладі в один час, і зроблять в школах по дві-три зміни. Ці варіанти ще будуть обговорюватися та вирішуватися. Все буде залежати від ситуації в вересні, яку навіть знаючі люди поки що не можуть передбачити. Також відомо, що медики вже готуються до нової осінньої хвилі коронавірусу, яка може значно ускладнити ситуацію.
Який варіант є кращим для дітей та чому?
В найгіршому випадку, доведеться впроваджувати повну дистанційну освіту в школах. В кращому випадку буде розроблений якийсь частковий та компромісний варіант. В ідеалі звісно було б добре знову повернутися до повного та стабільного навчання у школах, але це поки що тільки мрії. Все більше розглядають варіант з тим, щоб частина уроків була у школі, частина дистанційно. Хочуть зменшити кількість годин, проведених учнями у колективі. Особливо важливий такий варіант розвитку подій для молодших класів та першокласників, які мають навчитися правильно поводити себе в школі, з вчителями та однокласниками, що не дадуть зробити дистанційні уроки, і це потім вплине на подальше їх навчання у школі. Звісно, це не ідеальний варіант, але в таких умовах він вже є непоганим.
Доки гарна погода, можна також проводити заняття надворі, як варіант. Адже на вулиці ризик поширення будь-якої хвороби значно менший, ніж в приміщенні. Якщо можливості школи дозволяють, можна також розвести дітей по класах так, щоб в кабінетах їх стало менше ніж завжди, і таким чином зменшити контакт між дітьми. Уроки можна також спробувати проводити так, щоб учням середньої та старшої школи не довелося ходити між кабінетами кожної перерви, бо це значно погіршить ситуацію.
Чому дистанційне навчання – не варіант для наших шкіл?
Ми не можемо почати рік з повного дистанційного навчання, адже наша держава, а особливо наша область, технічно до цього не готові. У нас немає електронної бази учнів та викладачів, готових електронних підручників та всюди однакового готового розробленого плану роботи. Одні роблять так, інші по інакшому.
Не у всіх вчителів та й школярів є доступ до інтернету чи техніки. Не кожен має сучасний телефон, де підтримується відеозв’язок та є місце для відповідних програм. Комп’ютери та ноутбуки також є не в кожній сім’ї. В багатьох така ситуація, що в родині є кілька дітей, і на всіх один робочий комп’ютер, а дистанційне навчання відбувається у них всіх водночас. В когось комп’ютер потрібен для роботи батькам, або його немає взагалі. Це все дуже складно, і можливості в усіх різні. Особливо важка ситуація у селах, де складніше з технікою та інтернетом. Тому дистанційне навчання це дуже поганий варіант для багатьох.
Прогнози на найближчий час
В міністерстві прогнозують, що повноцінно до дистанційного навчання ми будем готові як мінімум в вересні 2021 року. Це дуже довго, тож нам потрібно придумати, що робити до цього часу, увесь навчальний рік. Що ж, ситуація дуже невтішна та складна, і влада намагається придумати, як її вирішити, щоб було якомога зручніше всім. Поки що розглядаються вищеперераховані варіанти розвитку подій та придумують нові. Зрозуміло лише те, що в кожній області та школі будуть діяти індивідуально, залежно від власної ситуації.