Християнська етика в школах Франківська: бути чи не бути?

Днями на черговій нараді депутати Прикарпаття заявили, що хочуть ввести в усіх прикарпатських школах християнську етику як предмет обов’язкового вивчення. На їхню думку, цей предмет є важливим для розвитку дитини та необхідним у закладах середньої освіти. З проханням ввести відповідний закон депутати нашої обласної ради навіть звернулися до Президента України та Верховної Ради у спеціальному листі, frankivsk.one.

Чому на думку влади християнська етика у школах є такою важливою?

У зверненні вони вказали, що хочуть зробити предмет «Основи християнської етики» у навчальних закладах таким же обов’язковим як і українська мова чи, наприклад, біологія. Варто зазначити, що поки що в нових програмах Міністерства освіти християнська етика не входить до списку обов’язкових предметів. Депутати області вважають, що подібні предмети, які пов’язані з духовністю та якимись моральними принципами, сприяють розвитку особистості, допомагають людині навчитися правильно поводити себе в суспільстві та цінувати себе і навколишній світ. Вони допомагають багато в чому розібратися та зрозуміти якісь важливі речі. При цьому обов’язковим вивченням християнської етики депутати не збираються залучати дітей до якоїсь певної конфесії, а навпаки хочуть, щоб учні вивчали морально-етичні основи життя, виховували в собі повагу до свободи совісті та переконань інших та вчилися жити в сучасному українському суспільстві.

Даний предмет вже протягом майже 30 років вивчається в Івано-Франківській області, і для цього заклади освіти забезпечують спеціальними підручниками та методичними матеріалами з цього предмету.

Що думають на рахунок цього прикарпатці?

На рахунок цієї ситуації прикарпатці висловили свою думку в соціальних мережах. Думка була дещо неоднозначна, але в основному більшість були проти цього можливого нововведення. Люди вважають, що цей хід влади – просто гра на почуттях тих, хто дійсно вірить, а таких в області немало, і таким чином влада просто намагається завоювати їх довіру.

Чому таке рішення мешканці Прикарпаття сприйняли негативно?

Більшість сказали, що релігія – справа сімейна, до того ж особиста і дуже індивідуальна, і влада немає в неї влізати. Цьому має навчити сім’я, а не школа, адже віра і наука – поняття різні і несумісні. Кожна людина сама вирішує, в що вона вірить і наскільки, та чи хоче вона вивчати свою релігію поглиблено. В наш час дуже багато людей, особливо молодь, стають атеїстами, тож їм немає сенсу слухати в школі про Бога та віру. Якщо дійсно віруючі люди хочуть щоб вони чи їхні діти знали релігію краще, вони можуть поспілкуватися про це з батьками, почитати Біблію чи сходити до церкви. Також спеціально для бажаючих існують недільні школи, де навчають християнству, або катихизація в церквах. Це все якраз і створили для навчання віруючих. Але багатьом цього просто не потрібно, адже є люди різної віри, і недоречно примушувати їх вивчати чужу.

Дуже багато кому не сподобалася ця затія з тої точки зору, що у всіх різне ставлення до релігії в цілому і в нашій країні є люди які відносяться до іншої віри, наприклад до ісламу, тож таким чином їх будуть примушувати вивчати чужу релігію, яка їм непотрібна і це може бути для них неприйнятно. До того ж таке нововведення абсолютно не буде відповідати Конституції України, адже в нашій державі дозволено обирати будь-яку віру і влада не може змушувати когось ставати християнином. Введення ж християнської етики як обов’язкового предмету якраз порушує даний закон та ущемляє права людини.

Якщо так подумати, то введення даного уроку для інших віруючих це те саме, що ввести уроки ісламу чи буддизму в наших школах та змусити ходити на них християн. Для них це буде також неприємно, але на жаль не всі це розуміють. Доречніше було би зробити не обов’язковий урок, а щось типу факультативу, щоб туди могли приходити тільки ті діти, яким подобається вивчати цей напрямок та заглиблюватися в цю сферу і вони готові виділяти на це свій час.

Інші ж будуть просто зайву годину чи більше проводити в школі щотижня, замість того, щоб зайнятись чимось важливішим для себе. Цей час можна було б провести з користю. Замість християнської етики краще ввести якісь інші предмети, які знадобляться у подальшому житті. Наприклад, це може бути фінансова грамотність, основи психології чи конфліктологія, навчитися робити проекти та презентації тощо. Також можна покращувати викладання інших предметів, вже існуючих, або збільшувати кількість годин, виділених на них. Наприклад, додати іноземну мову, чи збільшити години виділені на математику чи українську мову. Це було б корисніше для школярів.

Деякі писали, що краще вже зробити такий урок як «Релігієзнавство», де діти змогли б послухати не тільки про одну лиш віру – християнську, а ще й дізнатись багато цікавого про такі віри як буддизм, іслам, індуїзм, конфуціанство тощо, адже про них мова йде лише на уроках зарубіжної літератури, що є не дуже правильно. Було б правильніше якби діти знали не лише про одну віру, а вивчали різні, адже в майбутньому вони неодноразово будуть зустрічатися з людьми іншої релігії. Таким чином діти якраз і навчаться по-доброму та терпимо ставитися до інших.

Кому сподобалася ця ідея і чому?

Щодо хороших відгуків, таких було небагато. Лише деякі люди відгукувалися про те, що в сучасному світі діти занадто багато часу проводять в телефонах та комп’ютерах, сидять в інтернеті та мало що знають про Бога. Через телефони вони вже цим не цікавляться, рідко ходять до церкви. Поява цього предмету в навчальній програмі дасть можливість зрозуміти школярам, що добре, що ні, і як правильно себе поводити в суспільстві з точки зору християнства. В цьому їм зможе допомогти вчитель, спеціальні посібники та підібрані біблійні історії. Деякі вважають це гарним рішенням, адже колись за Радянського союзу релігію тут забороняли і робили з людей фактично атеїстів, і тоді багатьом не вистачало можливості відкрито поспілкуватись на цю тему та дізнатись більше про це. Тож зараз ці люди хочуть, щоб їхні діти і онуки змогли вирости нормальних умовах.

На нараді депутати обговорювали звісно не тільки це питання, а ще й пропозицію Зеленського щодо того, щоб ввести у державі такі офіційні свята як: Ханука, Рош-ха-Шан, Рамазан-байрам, Курбан-байрам, Великдень християн західного обряду тощо. Президент запропонував надати цим святам державного значення. Щодо уроку християнської етики, рішення ще офіційно не прийняте.

More from author

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Відомий підприємець та депутат Івано-Франківської облради Олександр Шевченко став почесним доктором

Вчора політику вручили диплом, згідно з яким Олександр Шевченко став почесним доктором Івано-Франківської Академії Івана Золотоустого, пише frankivsk.one. Колишній...

На Прикарпатті на страхування медиків від коронавірусу виділять мільйон гривень

Програма «Здоров’я населення Прикарпаття 2013-2020», згідно з новим розпорядженням про схвалення проекту змін від 20.11.2020 року, котрий підписала в.о. голови Івано-Франківської обласної...

Мерія продала приміщення в центрі міста через розіграний аукціон на чверть нижче ринкових цін

За результатами аукціону приміщення, що знаходиться на першому поверсі будинку по вулиці Шевченка 1, було продане за 330 тисяч гривень (без урахування...