Домой Блог

Украинское водительское удостоверение: нужно ли менять в Польше?

0

В большинстве стран Европы движение на автомобиле регулируется Венской конвенцией. Многим украинским водителям пришлось уехать в Польшу из-за войны. Украинцы, находящиеся за границей, интересуются: можно ли ездить на автомобиле по улицам Польши с украинскими правами? Нужно ли менять их на польские документы?

Что говорят юристы?

Согласно закону, все граждане Украины могут ездить по территории Польши с украинским водительским удостоверением в кармане. Это право гарантируется Венской конференцией о правилах дорожного движения от 8 ноября 1968 года. Это очередное доказательство того, что украинские права принимаются в Польше, и польские сотрудники полиции не предъявляют к ним никаких претензий.

Однако этот закон имеет свои нюансы. Право управлять транспортным средством на территории Польши распространяется на граждан, приехавших в страну с туристической целью или встречи с семьей. Тем, кто планирует остановиться в Польше надолго (например, учиться или работать), нужно обменять украинские права на польские.

После начала военных действий в Украине польское правительство утвердило новый акт о помощи украинцам. В то время авто новости касались действия украинских водительских прав. С 24 февраля по 31 декабря 2022 г. они считались действительными и не требовали обмена на польские.

Когда нужно менять водительские права?

В любой момент постановление о возможности пользования украинскими правами в Польше могут быть отменены. И тогда каждый водитель, который находится в Польше более 185 дней, будет обязан обменять актуальные украинские права на польские. Куда обращаться в такой ситуации, как длится процедура, будет рассмотрен ниже.

Как правильно обменять водительское удостоверение Украины на польские права?

Чтобы обменять удостоверение, необходимо обратиться в мэрию или уездное управление. С собой следует принести заполненное заявление и подготовить следующие документы:

  • Одна фотография сделана не менее шести месяцев назад;
  • Копия водительских прав с переводом на польский язык;
  • Копия карты быта, действительной визы и документа, подтверждающего право на жительство в Польше. К примеру, справку с места обучения или работы, справку о регистрации.

Замена водительского удостоверения обойдется в 100,5 злотых. Оплату можно произвести в центре занятости или воспользоваться специальным банковским счетом. За проверку законности водительских прав консульством необходимо заплатить еще 125 злотых. Сколько длится такой обмен? Четких рамок нет – он может занять как 2-3 недели, так и несколько месяцев. Процедура занимает много времени, потому что необходимо проверить легальность документа. Польское ведомство запрашивает информацию о водителе в Украине и только после этого запускает процесс обмена.

Музыкальные школы и студии на Франковщине

0

На Франковщине музыкальных школ и студий достаточно много как государственных, так и частных и с каждым годом все чаще родители приходят со своими детьми, чтобы они начали развивать свой музыкальный талант. Но кроме детей свой потенциал хотят развивать и взрослые люди, потому что никогда не поздно начать и воплощать свои детские мечты в реальность.

В этой статье на frankivsk.one мы более подробно расскажем о каждой из школ и студий, функционирующих на Франковщине.

Государственные музыкальные школы

Традиционные музыкальные школы, которые каждый из нас посещал в школьные годы, сейчас также остаются актуальными. Родители доверяют детей учителям с многолетним опытом работы, работающим в школе десятки лет. Плюсом таких школ является также то, что обучение у них практически бесплатно. Хотя часто можно услышать от молодого поколения, что рабочих нужно заменять на молодых, изменять принцип обучения и вводить что-то новое в таких школах, однако есть большой процент людей, которые доверяют только государственным учебным заведениям.

Ивано-Франковский городской центр детского и юношеского творчества

Это детский центр, который предлагает бесплатные занятия не только по вокалу, но и по хореографии, рукоделию и другим интересным увлечениям.

Именно в этом месте работает большое количество профессионалов и учится более 2 тысяч будущих талантов.

В городском центре есть выбор интересных занятий: изобразительное искусство, декоративно-прикладное искусство, музыкальное искусство, хореографическое искусство и театральное искусство.

Кроме основного здания, многие кружки центра работают на базе городских учебных заведений, внешкольного и дошкольного образования. Поэтому кружки городского центра детского и юношеского творчества можно найти почти в каждом учебном заведении.

Ул. Сечевых Стрельцов, 37

Детская музыкальная школа №2 имени Василия Барвинского

Традиционная музыкальная школа, где обучают игре на разных музыкальных инструментах. Обычно дети сюда приходят, чтобы овладеть вокалом и в целом музыкальной грамотой.

Распространенными музыкальными инструментами, на которых хотят научиться играть дети, ударные, бандура, скрипка и фортепиано.

У школы есть положительные отзывы, благодарность выражают преподавателям, которые вкладывают детям любовь к музыке.

Ул. Сечевой Стрельцов, 88а; ул. Сечевых Стрельцов, 17

Частные музыкальные школы и студии

В последнее время частные школы стали посещать все больше детей и взрослых. Некоторые родители предпочитают такие школы через индивидуальный пакет услуг, новейшие методы работы с детьми и в целом современное оборудование. Ради этих пунктов родители готовы платить деньги, лишь бы их дети наслаждались обучением и развивали свои навыки.

То же и касается взрослых, которые любят вокал и ищут место для обучения, чаще всего их выбор приходится именно на частные курсы и студии.

Вокальная школа «Crystal Voice»

Эта школа – находка для любителей спеть и для которых это занятие является настоящим увлечением.

Здесь преподаватели учат не только петь, но психологически поддерживают на каждом этапе обучения.

В школе можно выбрать как групповые уроки, так и индивидуальное обучение, преподаватели для каждого ребенка подбирают отдельную методику преподавания и создают комфортную атмосферу, чтобы дети не стеснялись и чувствовали себя максимально комфортно.

Crystal Voice учит постановке голоса, дыханию и расширению диапазона, что крайне важно для вокальных способностей.

Также преподаватели помогают детям с перспективой в вокале: профессиональная запись вокала, написание авторских песен, участие в телевизионных проектах и всеукраинских конкурсах. Также дети могут показать себя на концертах в Украине и за ее пределами.

Отзывы у этой школы положительные, отдельно отмечают профессионализм преподавателей и то, как они могут найти подход к детям и раскрыть их потенциал.

Ул. Украинской Победы (Сахарова Академика), 27А

Winevoice.studio

Эта школа рассчитана уже больше для старших талантов, ищущих атмосферное место, где можно забыть обо всех будничных делах.

Основательница студии Галина является человеком, за плечами которого есть опыт более 20 лет музыкальной карьеры и 8 лет педагогической практики.

Женщина обустроила студию по-особому, а вокал вместе с бокалом красного вина делает это место еще более особенным.

Такая идея возникла еще до открытия студии. Галина видела, что учащиеся постоянно приходят напряженные и взволнованные и в шутку всегда говорили, что, возможно, нужно выпить и тогда они смогут расслабиться. Так и появилась идея у женщины добавить к занятиям такую изюминку.

Основная идея студии – преодоление собственного волнения и полное расслабление.

В «Winevoice.studio» учащиеся отрабатывают собственные навыки с педагогом и улучшают их на студийной аппаратуре, позже создают собственные каверы под фортепиано.

В студии можно приобрести абонементы на 3 или 10 занятий, а как идеей для подарка является сертификат на одно занятие, как продлится один час, где можно будет попеть, выпить вкусное вино или чай и провести атмосферное время.

Ул. Сечевых Стрельцов, 13, офис 416

Студия звукозаписи «Nice recording studio»

Студия предоставляет большой спектр услуг как для звукозаписи, так и для занятий по вокалу. Среди работников есть только профессионалы, а также бизнес-клиенты.

Также руководители студии нашли для сотрудничества только квалифицированных людей, которые общаются на «ты» со всей техникой и именно они помогают реализовывать все запросы обращающихся в студию людей.

«Nice recording studio» имеет в своем арсенале только новейшие материалы, в разы улучшающие работу.

Студия звукозаписи работает с написанием музыки и текста, записью, звуковым оформлением игр, стихов. Также здесь производят видеорекламу на заказ, гимны и разнообразные ремиксы.

Также при студии есть школы вокала, фортепиано, DJ и речитатива.

Каждому из учеников или клиентов “Nice recording studio” дарит создание собственной песни, начиная от текста и заканчивая записью.

Ул. Сечевых Стрельцов, 13

Также во Франковске есть много сайтов, где многие молодые и талантливые преподаватели предлагают свои услуги по музыкальному искусству.

В поиске можно найти как репетитора игры на пианино, так и любого другого музыкального инструмента. Также есть отдельные специалисты, которые помогают только с сольфеджио и вокалом.

Люди предпочитают такое обучение «тет-а-тет», потому что видят в них комфорт, могут выбрать самостоятельно для себя преподавателя по доступной цене и именно по этому интересующему их направлению. Кроме того, такие репетиторы позволяют своим ученикам учиться как в формате личных встреч, так и в формате онлайн с видеосвязью.

Музыка оказывает положительное влияние на каждого человека. Она обладает большим психологическим влиянием на детей и взрослых. Также она влияет на нервную систему: кого она успокаивает, кого наоборот возбуждает и вызывает различные эмоциональные состояния.

Музыка – это искусство, которое воспитывает, совершенствует и учит видеть и слышать прекрасное. Люди, занимающиеся вокалом или играющие на музыкальных инструментах, считаются самыми большими эмпатами среди всех остальных окружающих.

То же касается и детей, которые с детства начинают заниматься музыкальным искусством: у них хорошо развит музыкальный слух, ощущение такта и умение двигаться или играть в ритм. И очень важно, чтобы родители это замечали и поддерживали восхищение и талант ребенка, потому что это так для них важно. И также важной задачей родителей является стремление к тому, чтобы дети не только радовались музыке, но и учились испытывать заложенные в эту музыку чувства.

Отдых в Ивано-Франковске с арендой кальянов на дом

0

Желание отдохнуть, например, после напряженного рабочего дня или выходного может возникнуть у каждого. Приятно, когда такое желание доступно в любое время благодаря высококачественному сервису аренды кальянов на дом Hookah Smoke IF. Жителям Ивано-Франковска, а также гостям живописного города будет интересно узнать, как сделать заказ и что при этом важно.

Когда актуальна услуга аренды кальянов?

Эта услуга может быть актуальна в любой момент, важно отталкиваться от собственных предпочтений. Вот топ-идей, как и когда можно сделать ярче отдых.

  1. День рождение, свадьба или корпоратив. Команда Hookah Smoke IF предлагает такие дополнительные услуги, как кальянный кейтеринг, а также выезд с кальянами на праздничные события. Это популярная услуга, ведь добавляет приятные впечатления вам и другим гостям.
  2. Романтический вечер. Вы вдвоем наслаждаетесь компанией друг друга вместе с вкусным ужином и напитками. Аренда кальяна поможет расслабиться и настроиться на нужную волну.
  3. Кальянная вечеринка. Вы пригласили компанию друзей, которые любят экспериментировать? Для хорошего отдыха достаточно взять кальян с разными вкусами и определиться со своими фаворитами. Кальян не только привезет в кратчайшие сроки, но команда Hookah Smoke IF еще и заправит и раскурит его.

Как заказать аренду кальяна на дом в Ивано-Франковске?

На самом деле, алгоритм заказа аренды кальяна в Hookah Smoke IF достаточно прост:

  • вы звоните по телефону и делаете заказ. Если сложно определиться, то всегда можно воспользоваться бесплатной консультацией специалистов;
  • после этого достаточно быстро вы получаете кальян, который при вас приготовят к использованию;
  • самый приятный этап – отдых;
  • в конце мероприятия, события, отдыха команда Hookah Smoke IF забирает кальян.

Лучший сервис доставки кальяна Ивано-Франковск

Как выбрать хороший сервис доставки кальяна, который не испортит настроение и впечатление? Следует учитывать следующие параметры.

  1. Большой ассортимент смесей для курения кальяна. Это могут быть не только моновкусы, но и миксы. Такое разнообразие позволяет экспериментировать и лучше понимать свои вкусы.
  2. Полная безопасность благодаря обязательной стерилизации всех компонентов после каждого использования.
  3. Круглосуточная работа в режиме 24/7. Вы просто выбираете удобное для себя время и оформляете заказ.
  4. Отзывы клиентов. Какое впечатление у других пользователей? Следует ознакомиться с ним.

Именно на такой качественный сервис могут рассчитывать все те, кто делает заказы в Hookah Smoke IF. В этом случае есть возможность даже сэкономить 20%, воспользовавшись самовывозом. По материалам сайта https://hookah-smoke.if.ua/.

Футбольные мячи: победа за нами!

0

Футбол — один из старейших видов спорта, известных человечеству, записи о котором были найдены в Китае более 2000 лет назад. Греция, Рим и некоторые районы Центральной Америки также заявили о том, что они положили ему начало. С такой длинной историей вполне естественно, что есть некоторые безумно интересные факты.

Первоначальная игра в американский футбол выглядела как смесь с регби. Он включает в себя мяч овальной формы, называемый футбольным. Цель состоит в том, чтобы доставить его в конечную зону для тачдауна. Обычно это достигается тем, что квотербек бросает мячик другому, который затем запускает его в зачетную зону или передает другому игроку. Противоположная команда пытается остановить игру, захватывая игроков или перехватывая гол. Каждое касание приносит шесть очков.

Чемпионат мира – самое популярное спортивное событие. В 2018 году его посмотрели около 3,572 миллиарда зрителей по всей планете.

А знали ли вы о том, что крупнейший турнир прошел в Бангкоке в 1999? Всего в нем приняли участие 5 098 команд и более 35 000 участников.

Больше, чем любой другой вид спорта, футбол предоставляет людям возможность объединиться и поддержать свою страну. Такие международные мероприятия, как чемпионат мира, объединяют людей и служат универсальной точкой, вокруг которой можно сплотиться и продемонстрировать национальную гордость и единство.

А кроме того, если вы занимаетесь им, вы получаете множество последствий, что сделают вас лучше. Например, пробегая несколько километров на протяжении процесса, вы тратите массу калорий, улучшаете физическую подготовку и выносливость, качество тела. Также, тренировки позволяют почувствовать себя счастливее, объединиться со своей командой, научиться проигрывать и побеждать.

Давайте же подберем для вас футбольные мячи адидас, которые сделают процесс комфортным и продуктивным.

Для травы и песка вам понадобится удобный и легкий вариант, по которому не больно бить даже босиком.

Для травы подойдет тот, что сохранит свою форму и будет хорошо отскакивать.

На любом другом покрытии используйте очень прочную модель из резинового материала.

В ассортименте интернет-магазина adidas представлены футбольные мячи в большом разнообразии моделей. Вы можете рассмотреть коллекции, выбрать варианты разных размеров, для массы предназначений, в богатой цветовой гамме и различных составах.

Предлагаем вам приобрести их на официальном сайте. Наслаждайтесь занятиями с адидас. Удачных покупок!

Спортивная одежда Нью Беланс: уникальный стиль и философия

0

Спортивная одежда стала очень востребованной в современном мире. Она удобна, многофункциональна и привлекательна. В линейках сочетается практичная цветовая палитра, различные материалы и так далее. Идеальные линии и детали подчеркивают фигуру как можно лучше. Теперь в повседневном гардеробе у каждого есть топовые варианты как для занятий спортом, так и комплекты в стиле лайфстайла на каждый день. А брендовую экипировку от фирмы New Balance используют многие команды, спортсмены и знаменитости. Обязательно расскажем об этом подробнее!

История основания легендарного лейбла

Уильям Райли, коренной англичанин, в 1906 году эмигрировал в Соединенные Штаты Америки, где решил открыть собственное предприятие по производству ортопедической обуви. Фабрика быстро развивалась и повышала обороты. Между тем, талантливый дизайнер продолжал осваивать новые технологии и знания в работе. У предприятия появились первые постоянные клиенты и фанаты фирменной продукции. Через некоторое время количество заказов очень возросло, поэтому основатель задумался о расширении ассортиментной линейки. В каталоге появились трикотажные костюмы, кофты, худи, гольфы и не только. Торговая марка стала фаворитом в производстве спортивного сектора. Коллекции раскупают на всех континентах!

Бренд предлагает широкий ассортимент разных позиций одежды. В зависимости от предпочтений выбирайте товары для активного времяпровождения или прогулок по городу.

Худи Athletics Jacob Rochester изготавливается из хлопка на 65% для ношения в обычной жизни. Мягкие вещи можно комбинировать с брюками или джинсами. Девушки часто модничают и носят их даже с платьями. На свитшотах есть интересные принты и известный логотип. Натуральные ткани изделий делают их универсальными и долговечными.

Купить онлайн

Оформить заказ можно на официальном сайте компании. Доставка по Украине осуществляется оперативно. Логистические услуги предоставляет Новая Почта, поэтому вы можете быть на 100% уверены в том, что посылка будет надежно отправлена на указанный адрес.

Перед покупкой ознакомьтесь с описаниями и фотографиями, чтобы увидеть все преимущества своих фаворитов. Укажите актуальные контактные данные и ждите сообщения о прибытии.

Вперед на шоппинг!

Прошлое и настоящее Прикарпатского национального университета имени Василия Стефаника

0

Прикарпатский национальный университет им. В. Стефаника готовит специалистов в 64 направлениях, проводит научно-исследовательскую и инновационную работу. За время существования заведения, из него выпустились более 140 тысяч специалистов. Среди известных людей выпускниками были: Бродович М., Чернега Р., Фербей Е., Синютка А., Сыч А., Шеремета Р., Романчук А. и др. История и настоящее Прикарпатского национального университета имени Василия Стефаника — в статье на frankivsk.one.

Университет при УССР

Когда Галичина вошла в состав УССР в 1939,- это, безусловно, не было счастливым событием, но это была весомая ступень на пути к воссоединению украинских земель в одно государство. Также, образование в те годы претерпело значительное развитие.

На Прикарпатье остро стояла проблема недостаточного количества учителей. Даже приезжие с Востока не смогли ее решить. Местная власть обратилась к правительству с просьбой открыть в Станиславове учительский институт. В марте 1940 года начало работу новое учебное заведение под руководством Федора Плотницкого. Действовало три факультета: филологический (украинский и русский языки и литературы), физико-математический и исторический. В довоенное время на заочном, вечернем и стационарном отделениях готовили 900 будущих педагогов. 

Через некоторое время, немецко-советская война принесла разруху и в стены университета. Многие ушли на фронт. Первый директор Плотницкий погиб в Уманской пыточной. Деканы и некоторые преподаватели нашли свою смерть на фронте.

Послевоенные годы

Впервые, после войны, Станиславский учительский институт открыл свои двери 1 ноября 1944 года на Шевченка 30. Летом дипломы получили тринадцать выпускников. На восстановлении все еще был главный корпус на Шевченка 57. Тогда значительно приложился к восстановлению деятельности института М. Король, который исполнял обязанности директора. Учебный год 1948 начался в уже практически отремонтированном помещении корпуса. Завершились работы в 1950. 

До 1949 директором был Божко Т. Неуклонно росло и количество студентов. Если в 1944 их было 354, то в 1949 — 790. За время функционирования учительского института выпускниками стали 1457 человек.

Новый этап

50-е годы начались для Станиславского учительского института педагогической реорганизацией. Целью руководство заведения ставило расширение преподавательского и профессорского контингента. К 1955 работало 58 преподавателей, а к 1956 — уже 79. Плодотворными эти годы были и для библиотечного фонда, который вырос в 4 раза. Открывались новые кабинеты, кафедры и лаборатории, совершенствовалась учебная база.

Сельские школы нуждались в преподавателях, именно поэтому, Институт начал готовить и в 1958 выпустил учителей широкого профиля. Открылись такие специальности: «русская и украинская филология и история», «украинская филология, пение и музыка», «математика, черчение и физика». Время обучения увеличилось до 5 лет. Кроме того, заведение начало готовить учителей начальных классов. На новую специальность «методика и педагогика начального образования» набрали пятьдесят человек.

В 1963 в институте добавился еще общенаучный факультет. Целью его было предоставить высшее образование студентам-заочникам по месту жительства, чтобы не отрывать их от работы на производстве. Таким образом, студенты, которые были из других областей, но вынуждены были работать на Франковщине, получили возможность учиться в родном городе.

Советские времена принесли с собой погоню и аресты за диссидентами-шестидесятниками в 1956. Они боролись против русификации, политического произвола, за независимость. Преподаватель Ивано-Франковского педагогического института Мороз В. был брошен за решетку следственными органами. Там он пробыл до 1979.

В 1966 начал свою работу музыкально-педагогический факультет. Первым его деканом стал В. Пащенко, который был заслуженным артистом УССР. В 1969 историко-филологический факультет разделился на филологический и историко-педагогический. В заведении начали готовить методистов воспитательной работы.

В январе 1971 институту было присвоено имя В. Стефаника, которое носит сейчас Прикарпатский национальный университет. Добавился к специальностям и «английский язык», а в 1095 открылся целый факультет.

Перестройка

С приходом перестройки, она распространяется и на институт. Его возглавляет профессор В. Кононенко, который прилагает немало усилий, чтобы заведение стало не только современным и европейским, но и научным центром с хорошим авторитетом.

Начал работать новый корпус, библиотека, фонд которой был больше 500 тысяч томов. С 1988 действует корпус с гуманитарными факультетами. Реформы распространяются и на само образование. В 1987 начинает работать художественно-графический факультет.

Независимость Украины поспособствовала прогрессу образовательной системы. На Франковщине нужно было создавать условия для получения более широкого и основательного образования.  В 1992 году действующий тогда президент Л. Кравчук подписал указ о создании Прикарпатского университета им. Стефаника на базе государственного педагогического института. В те годы заведение уже получило себе славу ведущего педагогического в Украине. На 36 кафедрах учились 3950 студентов дневной и 2400 заочной формы обучения.

Прикарпатский университет им. В.Стефаника

На 1999 год на базе учебного заведения действуют: отдел региональных проблем Института политических и этнонациональных исследований НАН Украины и Прикарпатского университета имени Василия Стефаника; Научно-исследовательский институт краеведения; физико-химический институт и педагогический колледж в Коломые. 7 тыс. студентов учились на 22 специальностях, открывались новые факультеты. 

К 2003 начинают работу Педагогический институт, Институт искусств, Юридический и Институт туризма. Плодотворная работа в подготовке высококвалифицированных специалистов принесла университету в 2004 звание «национального».

2005 год тоже ознаменовался многими событиями. Ректором стал Остафийчук Р. На базе университетской библиотеки начинает работать отдел компьютерного обеспечения. Открывается Институт истории и политологии.  На базе кафедры физической реабилитации открывается научно-исследовательская лаборатория. В 2006 на обучение приглашает уже Юридический колледж.

2009 ознаменовался началом деятельности научно-образовательного центра «Наноматериалы в устройствах генерации и накопления энергии». В 2010 заработала лаборатория статистического анализа, открывается кафедра иностранных языков и перевода, кабинет нумизматики. Начинает работать спортивный комплекс «Олимп». В 2011 действует уже лаборатория углеродных наноматериалов и суперконденсаторов.

Развитие продолжается

В 2012 ректором стал Цепенду И. Положительные изменения претерпевает научная база университета. Открывается кафедра безопасности жизнедеятельности. Начинает свою деятельность институт последипломного образования и дистанционного обучения. Создается Ивано-Франковский колледж ГВУЗ как отдельное структурное подразделение университета.  

С 2013 действует лаборатория по исследованиям проблем политики в сфере борьбы с преступностью. В 2014 открывается учебно-научная лаборатория биологической экологии и Национальный контактный пункт программ ЕС Горизонт — 2020 по «Нанотехнологиях, современных материалах и передовых современных производствах». В 2014 открывается кафедра журналистики.

Университет Стефаника аккредитуется четвертым уровнем аккредитации и становится одним из десяти лучших учебных заведений на Западе и 13 в списке 200 ведущих университетов Украины. Прикарпатский университет имени Василия Стефаника сотрудничает с различными учебными и научными заведениями в США, КНР, ЕС, принимает участие в реализации одиннадцати бесплатных магистерских программ двойных дипломов совместно с Польшей.

В программе «Эразмус + КА2» университет получил грант для четырех проектов. Совместно с Институтом металлофизики Курдюмова НАН Украины в университете действует учебно-научная лаборатория физики магнитных пленок. Работает и лаборатория биологической экологии, Учебно-научный Институт истории, археологии и этнологии Карпат и др.

Университет успел успешно реализовать Государственный инвестиционный проект «Строительство Международного центра встреч студенческой молодежи Украины и Республики Польша» и проект «Обсерватория», который реализуется за счет гранта.

Прикарпатский национальный университет имени Василия Стефаника — современный конкурентоспособный образовательный и научно-исследовательский центр международного уровня. Его возможности имеют значительное влияние на развитие области и образование человеческого капитала.

История духовной семинарии им. свщмч. Иосафата

0

Когда Иосафат Кунцевич был рукоположен на священника, своими поучениями и добрым словом умел обращать к церкви многих людей. Враги, которые видели успехи Иосафата, пытались найти любой его недостаток или вину. А не найдя, из-за зависти, прозвали «душехватом». О духовной семинарии священномученика Иосафата — в статье на frankivsk.one.

Покровитель семинарии

Иван Кунцевич (Иосафат) родился в 1580 во Владимире-Волынском. В 1609 году он был рукоположен в священники Ипатием Потием. Он проводил свои службы в Киевской Унийской Церкви.

В 1613 о. Иосафат был игуменом Битенского монастыря. Впоследствии, Кунцевич становится епископом-помощником на Полоцкий архиепископский престол, а в 1618 — епископом.

Иосафат Кунцевич был убит в 1623 году 12 ноября. Через свою мученическую смерть, он сумел объединить больше людей, чем при жизни. В 1643 был причислен к лику святых. 12 ноября является официальным днем великомученика.

Создание семинарии им. Иосафата

Семинария была создана 13 марта 1893 года. Тогда император Австро-Венгерской империи дал добро на основание епархиальной духовной семинарии. Епископ Юлиан Сас-Куиловский, который был тогда ординарием Станиславской епархии, позаботился о составлении сметы на строительство духовной семинарии.

Следующий Ординарий владыка Андрей Шептицкий в 1899 купил на ул. Шевченка земельный участок. В следующем году он сумел получить разрешение на строительство семинарии. Оно началось летом 1902. А зимой 1907 в ней впервые начали обучение девятнадцать семинаристов. Этому событию поспособствовала неутомимая работа епископа-ординария Кир Григория Хомишина, который был назначен Андреем Шептицким на Львовский митрополичий престол и руководил кафедрой.

Первый ректор Иеремия Ломницкий

Первый ректор занимал должность до 1915 года. Во времена Первой Мировой семинария не работала из-за российских войск. Осенью 1917 — возобновила свою деятельность вплоть до 1945.

С 1907 по 1915 о. Ломницкий занимал должность ректора семинарии. Кроме административной деятельности, был преподавателем. Его предметами были: методология, риторика, гомилетика, пасторальное богословие, катехитика. Прекрасно знал французский язык. Его интересовали философские и богословские труды. О. Иеремия  хорошо владел моральным богословием. Отец все время интересовался жизнью воспитанников, еженедельно проводил для них обучение по семинарийной жизни и призванию священника.

Е. Ломницкий вместе с о. Платонидом Филиясом разработал первый молодежный молитвенник «Гостинец». В 1915 был вывезен в Россию, где умер от воспаления легких.

Михаил Вальницкий

Был ректором с 1918 года по 1923. Родился в Сяноцком уезде, в селе Сторожи Великие. В 1883 был рукоположен в священники. По 1885 был заместителем школьного катехизатора. 

Умер в старом городе и похоронен в капитульной гробнице. По просьбе Генерального викария Станиславовской епархии отца Р. Винничука и В. Кандюка, останки отца были перезахоронены на кладбище в селе Чукаловка на Франковщине. Причиной тому стало уничтожение старого кладбища партийным руководством.

Авксентий Бойчук

Был третьим ректором на протяжении 1923 — 1945 годов. А. Бойчук — священник УГКЦ, церковный деятель, педагог, доктор богословия. Был репрессирован в СССР. Родился в 1888 в Иване-Пусте на Тернопольщине, где и умер в 1971.

Духовником семинарии в те годы был блаженный о. Симеон Лукач. Преподавателями, которые оставили свой след в истории семинарии им. Иосафата были: отец д-р Лятишевский; В. Баран, который преподавал каноническое право; о. д-р Я. Медведицкий — библейский историк Ветхого Завета; о. д-р В. Бабин, преподававший специальную догматику. Новомученики УГКЦ Кир М. Чернецкий и Кий И. Коциловский, пока не стали епископами, преподавали в семинарии. Обучение в семинарии было на очень высоком уровне. Среди преподавателей один лишь блаженный С. Лукач — преподаватель морального богословия и духовник, не был доктором наук.

Советская власть в 1945 ничего хорошего с собой не принесла. Семинарию закрыли. Практически все преподаватели были арестованы. Библиотечные фонды и другие блага конфисковали.

Ириней Билик

В 1990 году семинария начала свой новый этап жизни уже как Высшая духовная семинария им. свщмч. Иосафата. В августе 1990 семинаристы приступили к обучению.

Владыка Ириней Билык был ректором в течение четырех лет с 1990. Родился в 1950 в Княжполе Старосамборского района.

Когда в 1991 был зарегистрирован Ивано-Франковский Теологически-Катехитический Духовный Институт, семинария действовала как Ивано-Франковская Высшая духовная семинария. Семинария и ИФТКДИ сначала вынуждены были работать в неприспособленных помещениях различных организаций. Такие условия не способствовали качественному учебному процессу. Однако, ректоры не переставали прилагать силы к развитию семинарии.

Преподавателями, в те непростые времена, были профессора из подпольных семинарий, священники, окончившие высшие учебные заведения Православной Церкви, из итальянских, польских, американских, канадских, хорватских университетов.

Софрон Мудрый

Стал пятым ректором в 1994. Он имел богатый опыт работы в Римской Коллегии св. Иосафата. Это очень хорошо было видно по тому, с какой настойчивостью относился к решению различных семинарийных вопросов.

В начале 1995 о. Софрон смог получить большое помещение для семинарии по улице Василиянок, 64. Через некоторое время, на Грабарской, 20 и 22 свою работу начали второй и третий корпуса. Новые помещения нуждались в обустройстве аудитории, семинарийной часовни, а также комнат, в которых бы проживали студенты-богословы. Кир Софрон Мудрый в 1997 стал епископом-ординарием Франковской епархии и занимался решением этих вопросов.

В 1995, после выпуска ИФТКДИ, самые одаренные студенты отправились на продолжение обучения в римские, венские, люблинские, инкзбрукские, варшавские университеты. Такие действия были направлены, чтобы в будущем семинария имела специалистов по богословским дисциплинам и усилила преподавательско-профессорский состав института.

Теодозий Янкив

Стал шестым ректором в 2000 году. Отец был назначен ответственным за проведение визита Отца Иоанна Павла 2 в конце года. Впоследствии, отец стал настоятелем в киевском монастыре Отцов Василиан. Тогда же был директором в издательстве «Миссионер». Многочисленные обязанности заставили Теодозия Янкива отказаться от ректорства семинарии. Таким образом, на должности он пробыл год.

Олег Каськив

Стал седьмым ректором в 2001 и исполнял обязанности до 2010. Пока отец был ректором, из семинарии выпустили 276 семинаристов, из них 210 стали священниками УГКЦ в разных епархиях Франковской церкви. В те годы снова начало действовать семинарийное братство свщмч. Иосафата. Был открыт сайт семинарии и Информационный центр ИФДС. Для семинаристов готовилась духовная и методологическая литература.

Александр Левицкий

Отец стал ректором в 2010 и был им до 2014. При его содействии был издан журнал «Христова нива». Семинария начала сотрудничать со школами и медучреждениями Франковска и Каритасом Ивано-Франковской Архиепархии. Семинаристы проводят тематические конференции в училищах, школах, ВУЗах на Франковщине. Сами же семинаристы принимали участие в турнирах по шахматам, футболу, шашкам, теннису. Все это — при содействии о. Александра. Также был проведен футбольный турнир между духовными семинариями.

Олег Каськов

Стал ректором в 2014 и пробыл на должности до 2016. В то время семинария обязывалась УГКЦ провести 6 сессию Патриаршего Собора в Ивано-Франковске, а позже и Синода епископов. Семнария тогда существовала в уже отреставрированном помещении. В духовной семнарии учились представители 11 епархий, архиепархий, экзахатов и студенты из Белорусской ГКЦ.

Олесь Будзяк

Стал ректором в 2016 и работал в должности до 2019. Отец был самым молодым ректором за историю семинарии. О. Олесь способствовал тому, чтобы отделы семинарии успешно реорганизовались и разделились на тематические группы.

Роман Микиевич стал ректором в 2019 и был им до 2020. Алексей Данилюк был двенадцатым ректором с 2020 по 2022. Тарас Путько является действующим ректором семинарии с 2022 года.

Семинария им. свщмч. Иосафата при каждом своем ректоре испытывала только положительных изменений и развивалась. Тарас Путько, действующий ректор, говорит, что особым является призвание к священству, которое на земле способно реализовывать небесные вещи. Каждый человек должен найти свое призвание, потому что — это особый Божий дар. Насколько быстро мы его сможем найти, настолько раньше станем по-настоящему счастливыми.

Первая украинская гимназия в городе

0

Борьба за существование украинской гимназии в Станиславове длилась несколько лет, начиная с 1900. Поляки пытались не допустить этого. 1903 украинские послы в отчаянии покинули сейм, по причине отказа польского большинства одобрить бюджет на открытие. Только давление венского правительства побудило галицкое правление дать согласие на строительство гимназии в 1905 году. О первой украинской гимназии старого города — в статье на frankivsk.one.

Основание гимназии

Дети перед каникулами, как обычно, сдавали экзамены в польскую гимназию. Позже, им стало известно об открытии 1 сентября, так называемой, «Ц.К. государственной гимназии с русским языком преподавания». Ученики сдали еще экзамен по украинскому языку и перешли в новую гимназию. Так, 1 сентября 1905 года начала действовать Станиславская первая украинская гимназия, но только с одним первым классом.

Школу тогда посещало 140 учеников, а первым директором стал Николай Сабат. В 1907 Сабат снимает новый двухэтажный дом на Липовой, 44 у местного богатого торговца мукой. В том же году, прилагает все усилия, чтобы обеспечить новое помещение гимназии необходимым оборудованием. Уже в 1908 гимназия имела 4 класса и 8 отделов. Тот же купец, в следующем году, построил позади еще одно помещение для гимназии.

В 1912, из-за большого количества учеников, прошло открытие еще одного помещения под учебное заведение. Таким образом, украинская гимназия стала классической восьмиклассной. Жизнь учеников в стенах гимназии была, действительно, насыщенной. Учителя всячески способствовали развитию детских талантов, привлекали к духовной жизни, устраивали различные праздники, концерты. В стенах академии выступления проводились под украинским флагом, на котором бывшие выпускники присягали на верность ЗУНР.

Приезжие ученики жили в бурсе Института св. Иосафата. Поляки пытались всячески навредить развитию государственного образования, даже после того, как дали добро на открытие украинской гимназии. Они заставляли учеников переписываться в польскую гимназию, иначе они будут отстранены из бурсы. Поляки не гнушались союзниками в виде москвофилов. Поэтому, дети последних перевелись в польскую гимназию, а те, кто отказался, были отстранены от обучения.

Гимназия при Осипе Левицком

В сентябре 1914 российская оккупационная власть разрешила открыть школу. Учителей тогда не хватало, так как почти все были привлечены в армию. Просуществовала школа до декабря, потому что директор Сабат и проф. Демьянчук были арестованы и вывезены во Львов. Там Сабат вышел на свободу, а остальных заключенных сослали в Россию. 

Во времена Австрии до 1918 гимназисты должны были носить мундиры (учениками гимназии были только мальчики). Учителя могли, но не были обязаны надевать форму. Сабат был директором гимназии 20 лет до 1927. Умер Николай Сабат в 1930.

До развала Польши директором был Осип Левицкий. С 1939 по 1941 при большевиках управлял школой проф. С. Никифоряк. Во время немецкой оккупации до 1944 — снова Левицкий.

Руководство школы, при Левицком, и учителя обращали внимание на социально-культурное воспитание молодежи. Об этом свидетельствовали многочисленные концерты, спектакли, академии. Инициатива, выполнение и подготовка была в руках ученических организаций. Интеллектуальному росту молодежи способствовали, также, хорошо оснащенные лаборатории в стенах гимназии. Биологической и химической занимались Ростинский, Гамерский и Даниш.

Относительно библиотек, то учительская насчитывала 1658 произведений (в 1933-34 годах). Собственная библиотека «Научного кружка» состояла из 966 научных и беллетристических изданий. Ученики активно пользовались материалами для подготовки к занятиям.

Учительский коллектив способствовал развитию самодеятельности молодежи. Правильно настроенное сотрудничество воспитателей и учеников привело к серьезным успехам ученических организаций. «Научный кружок» в начале 30-х имел в своем составе такие секции: украиноведческую, драматическую, филологическую, географическую, естественную, физическ-матиматическую, философскую. Совместно с самовоспитательной пластовой организацией, активно вела деятельность «Самоуправная школьная община». От этих организаций шла инициатива организации школьных импрез, выступлений, забав и другой молодежной самодеятельности.

Молодежь развивалась, также, при содействии спортивной дружины «Днепр». Проводились соревнования по футболу, волейболу, шахматам, легкой атлетике и пинг-понгу. В 1932 начал печататься школьный журнал «Дружеское слово». Главным редактором был П. Рогатинский. Издание имело такие разделы: украинский язык, наука, литература, искусство, публицистика, спорт и юмор.

СССР и украинская гимназия 

Российская оккупация в, якобы «самостоятельном» украинском государстве, силой прививала российскую культуру. В Станиславове тогда было 9 российских школ. Все польские — ликвидировались. Украинская гимназия была переименована в десятилетку. Из программы выбросили религию, польский и латинский языки, украинскую и всемирную истории. Зато ввели русский язык, историю СССР и ВКПб. Местную греко-католическую Церковь тоже пытались отдать под московский православный патриархат.

Гимназия стала коедукационной. Учеников было 400-500. С 1940 их начали переводить в другие школы. На Липовой работало только одно общежитие. Обучение было бесплатное. Ни родительского комитета, ни ученических организаций не было. Действовал только комсорг и спортивный кружок «Спартак». Ученикам запрещали посещать церковь и праздновать, например, Рождество. Но атеистическая пропаганда была бессильной.

Гимназия при немцах

На украинскую гимназию в Станиславове обрушилась новая руина в виде немецких полчищ. Немецкое руководство нуждалось не в сознательных членах общества, а в земледельцах, рабочих для военных нужд, ремесленниках. Поэтому, акцент ставили на строительстве профессиональных школ.

Чтобы уменьшить возможное сопротивление молодежи, немецкая власть достаточно щедро открывала гимназии на Галичине. Молодежь пытались скопить в гимназиях и профессиональных школах для легкого контроля, занять их школьными обязанностями.

Левицкий вернулся из Кракова, чтобы снова стать директором украинской гимназии. Она должна была быть классического типа: латинский с 3 класса, греческий — с пятого. Ученики мальчики имели преимущество над девушками, несмотря на то, что до 1942-43 ограничений не было. В общем, учеников было 350-450.

В 1944 немецкие войска отступали, а в Станиславов начался наплыв раненых воинов. Помещение на Сапижинской было передано под госпиталь. Постоянный террор и убийства украинцев держали жителей в тревожности и страхе. Улицы были полны вооруженных опричников, которые массово забирали людей в пыточную на Блинского. Многих высылали в Германию. Власть не гнушалась публичными казнями евреев. Хотели даже привлечь к такому зрелищу учеников гимназии.

Активно действовало, в те времена, «Воспитательное Сообщество Украинской Молодежи», которое продолжало деятельность несуществующего тогда Пласта. В украинской гимназии ВСУМ имела свою комнату для встреч. Между гимназистами была тайная сеть ОУН, впоследствии, УПА. В украинской гимназии действовало 3 куреня ВСУМ по 50-80 учеников. 

В 1944 школа переезжала туда-сюда через массовый поток раненых немцев. Были потеряны все помещения и библиотека. Летом начала действовать кратковременная украинская гимназия в Кринице. Это было больше похоже на курсы, которые посещали ученики из эвакуированных гимназий, 40 детей были из первой украинской.

После временной, начала действовать в Вене восьмиклассная гимназия на 350 учеников (1944-1945). Бывших учеников украинской гимназии осталось мало. Многие семьи переезжали из Вены в Германию и в другие Европейские страны. 

Известные выпускники первой украинской гимназии

Бывшие ученики украинской гимназии становились известными деятелями ОУН-УПА в стенах своей Альма-матер. Несмотря на все репрессии, тюрьмы и ссылки, они не прекращали борьбу за все украинское. Деятели могли приносить пользу народу своими знаниями, но вместо этого становились «врагами». Об известных гимназистах следует помнить, как и об их важном вкладе в развитие государственности.

Среди выпускников гимназии были: В. Вличковский — епископ УГКЦ; Д. Клячкивский — полковник УПА, главный командир УПА; С. Ленкавский — деятель ОУН; А. Кос-Анатольский — украинский композитор, народный артист; М. Макогон-Плотнюк (Вильде) — украинская писательница; М. Скала-Старицкий — певец оперы; Б. Ясинский — общественный деятель укр. диаспоры в США, педагог, библиотековед, ученый; А. Горняк — украинский диссидент, политзаключенный, гонимый польскими властями за участие в ОУН; Р. Смык — меценат укр. культуры, религиозный и общественный деятель, врач; С.- М. Фостун — писатель и журналист, общественный деятель и многие другие.

После второго прихода большевиков, украинская гимназия прекратила свою деятельность. Так завершилась ее многострадальная история с 1905 по 1945 годы. Несмотря на все сложные времена, она подарила тысячи духовно готовых к жизни, сознательных деятелей, которые продвигали украинское в политическом и культурном русле как на родной земле, так и в составе диаспоры.

О возникновении образования в регионе

0

Знаете ли вы, что шесть украинских вузов входят в рейтинг лучших университетов мира? Это: Харьковский национальный университет им. В. Каразина, Киевский политехнический институт им. Сикорского, Киевский национальный университет им. Т. Шевченко, Национальный университет «Львовская политехника», Сумской государственный университет, Харьковский политехнический институт. А о том как зарождалось и развивалось образование на Франковщине — в статье на frankivsk.one.

Период правления Польши

На Франковщине образование начало зарождаться с приходом Польши. В то время открылся филиал Краковского университета. Он является одним из старейших в Европе и крупнейших в самой Польше. Основан университет был в мае 1364 года Казимиром третьим. С начала основания в Кракове, в стенах университета училось много украинцев. Одним из таких был Юрий Котермак, который стал первым учителем Николая Коперника. Студентом заведения был и Василий Стефаник. 

В 1669 году А. Потоцкий стал основателем Станиславской «колонии» Краковского университета. Тогда его называли «академией». Ею занимались капитуляры РКЦ. Юзеф Потоцкий был ревностным поклонником ордена иезуитов и очень хотел создать в Станиславе коллегиум. В ноябре 1714 года направил письмо к генералу ордена Тамбурини с просьбой отправить в старый город отцов-иезуитов, чтобы укрепить христианскую веру. В этой группе был Т. Заленский, который в 1715 поселился в Станиславе и стал капелланом воеводы Ю. Потоцкого.

Прибывшим иезуитам была отведена территория возле Тисминецких ворот, где, вскоре, начали возводить костел. Одновременно, было восстановлено бывшую деревянную академию, где открыли несколько классов. Через год начали действовать дополнительные высшие классы по поэтике и риторике. Еще через год был создан курс философии, обучение на котором длилось 2 года. Произошло это при содействии П. Витославского. Резиденция иезуитов подчинялась коллегии св. Петра во Львове.

В 1726 году жена Ю. Потоцкого Виктория из Лещинских торжественно открыла кафедры немецкого и французского языков. В 1744 было завершено строительство коллегиума в каменном помещении.

Во времена Австрии

Прикарпатье было под правлением Австрии после 1772 года. В 1773 закрылась местная коллегия иезуитов. А с 1 ноября 1784 года начинает свою деятельность Станиславская императорско-королевская гимназия.

В 1905 году австрийское правление позволило открыть украинскую гимназию в Станиславове. С 1908 года ее помещение было открыто на ул. Липовой. Первым директором был М. Сабат, в честь которого названа одна из улиц Франковска.

Многие выпускники гимназии были участниками ОУН и УПА. Советская власть закрыла гимназию в 1939 году и превратила ее в среднюю школу. Под немецкой оккупацией она была вновь открыта уже по новому адресу, на ул. Сапежинской (ныне стоматологический корпус мед университета).

Советские времена

В 1921 году Станиславов стал центром воеводства. Через четыре года в городе начали действовать шесть государственных гимназий, восемнадцать школ, 25 культурно-образовательных и спортивных союзов, духовная семинария, три музыкальные школы, четыре кинотеатра и четыре театра.

В 1955 году был открыт филиал общетехнической специальности Львовской Политехники. Сейчас это Государственный технический университет нефти и газа. 

Начиная с 1968 года Станиславов насчитывал 96 тысяч жителей. Такое количество было связано с тем, что советская власть проводила массовое переселение мигрантов. Приезжие с Востока наполняли старый город и местные предприятия. Церковные помещения и монастыри становились хозяйственными складами. Школы, в свою очередь, превращались в  российские. То же касалось и языка в высших учебных заведениях.

К 80-м годам население составляло около 255 тыс. В городе работали три института, одиннадцать профтехучилищ, 29 школ общего образования и 53 детских сада.

Как развивалось образование Франковска при Независимой Украине

В Ивано-Франковске в 2009-2010 годах работали 42 учебных заведения общего образования, которые насчитывали около 22 тыс. учеников в 866 классах. Две частные школы города вмещали 28 классов и 416 детей. Учебно-реабилитационный центр для особых детей насчитывал двадцать классов и 158 учеников. Школ с углубленным изучением иностранного было три на сто классов и 2980 школьников. В городе функционировали три гимназии, ЗШЛ №23, природо-математический лицей, четыре школы-сада и школа интернат №1.

Сейчас количество учеников выросло на 0,5%, а классов на 1,4%. С тех пор как школьное образование насчитывает 12 классов, возросло количество детей, посещающих вторую смену. Количество школ выросло до 49. В настоящее время, во второй смене учатся около 2500 детей. Больше всего учеников в общей школе №23 — 1418.

Радует, что были созданы условия для тех детей, которые хотят учиться и не могут, по определенным причинам. 71 ребенок пользуется услугами индивидуального обучения. В том числе есть 34 ребенка с недостатками развития и инвалидностью. Те детки, которые находятся на длительном лечении в областной детской больнице, тоже занимаются обучением индивидуально.

Национальные меньшинства во Франковске также имеют возможность, чтобы их дети учились на родном языке. Так, общая школа №3 содержит 19 классов на 451 ребенка, которые учатся на русском языке. Также, в школе есть двенадцать классов для детей, родной язык которых польский.

Внешкольное образование во Франковске

Внешкольное образование дает возможность учиться на базе государственных, коммунальных и частных учреждений во внеурочное время.

Внешкольное образование стремительно развивается и переходит на более высокий качественный уровень. Значение его возросло как для общества, так и для отдельного жителя города. В настоящее время во Франковске действует 14 учреждений внешкольного образования.

Это: Городской центр детского и юношеского творчества, Городской центр научно-технического творчества учащейся молодежи, Малая академия наук учащейся молодежи, Городская детская экологическая станция, Детско-юношеская спортивная школа №2, №3, специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №1, Центр досуга детей и юношества по месту жительства, Центр патриотического воспитания учащейся молодежи им. С. Бандеры, Загородное заведение оздоровления и отдыха «Лимница», Центр образовательных инноваций, Детско-юношеский пластовый центр, КЗПО «Культурно-универсальная территория «Кут», Центр туризма и краеведения.

Дошкольное образование во Франковске

В Ивано-Франковске работает 43 дошкольных учебных заведения. Среди них: ясли-сады и школы-сады. В детских садах Франковска учится более семи тысяч детей. Работа детских садов реализует задачи из программы «Образование города Ивано-Франковска». Педагоги дошкольных учреждений в своей работе руководствуются только новейшими данными из Базовой программы развития ребенка дошкольного возраста.

Численность педагогов значительно возросла. Увеличилось и количество учреждений дошкольного образования. Соответственно, и численность детей, которые их посещают. С 2009 в с. Угорники начали работать группы дошкольного образования на базе школы-интерната для детей-сирот ЗДО №32 «Соловей». Также было реорганизовано школу-сад «Росинка» №20.

Учреждения дошкольного образования посещает более 2 тыс. детей. Около 88% посещают детский сад больше года, 99% — меньше года, около 78% перестали посещать садик по той или иной причине. Но эти дети перед школой были привлечены к подготовке. Около 95% первоклашек приняли участие в дошкольной подготовке.

Образование на Франковщине прошло разные этапы. Несмотря на усилия советской власти уничтожить украинское образование и язык, мы выстояли. Желание развивать образование в регионе взяло верх. Радует, что образовательный процесс не стоит на месте, а местные учебные заведения постоянно развиваются и ничем не хуже, чем Европейские.

Лучшие центры раннего развития ребенка

0

Малыш запоминает информацию в младшем возрасте, но только, начиная с семи лет, применяет для этого стратегии. Другими словами — хитрости, определенные схемы, чтобы лучше помнить. Благодаря этому, ребенок может воспринимать и держать в голове большее количество информации, которая ему пригодится в учебе или жизни. Ждать до 7 не нужно, ведь во Франковске столько заведений для развития малышей. О лучших из них — в статье на frankivsk.one.

Всем нужна социализация в той или иной степени. Особенно мамам, которые, как правило, ухаживают за детьми в декрете. Часто, он может затянуться до шести лет. Чтобы каждый из родителей был доволен своей жизнью и смог себя реализовать, были придуманы детские сады и центры раннего развития ребенка. Это прекрасная возможность занять ребенка на протяжении рабочего дня, приучить его к дисциплине, учиться новому и общаться со сверстниками. После плодотворного дня, семейное время будет гораздо спокойнее, полным любви, без дополнительных нервов.

Поговорим о лучших центрах раннего развития ребенка в Ивано-Франковске.

Мини садик «Свободные». Центр раннего развития

По улице Сечевых Стрельцов, 78 д. Мини сад дает возможность маленьким франковцам не только учиться новому, но и плавно социализироваться. Для удобства родителей можно: 

  • посещать мини сад в первой половине дня с 8:30 до 13:00; 
  • во второй половине дня с 13:30 до 18:00; 
  • субботние занятия; 
  • подготовку к школе дважды в неделю, продолжительностью в час.

В мини саду есть одна группа из 15 детей. Это сделано для того, чтобы каждому ребенку было комфортно и уделялось максимум внимания. Квалифицированные педагоги находят подход ко всем малышам, отводя особое внимание разностороннему развитию на занятиях.

В «Свободных» ребенок занимается:

  • творчеством и экспериментами;
  • различными развивающими занятиями;
  • изучением иностранного языка;
  • полезными дополнительными занятиями;
  • пользуется удобной экологической мебелью;
  • находится под наблюдением чутких воспитателей.

Воспитатели в своей практике руководствуются только современным подходом и доказательными методиками. Родители ежедневно получают фото отчеты о деятельности своего ребенка. «STEM» — это новейшая методика ведения обучения. Она сочетает и науку, и инженерию, и технологии, и математику, которые изучаются комплексно. Ребенок воспринимается как, безусловно, талантливая личность, воспринимающая, в силу возраста, решения и действия, чтобы максимально все познавать. Воспитатели в «Свободных» развивают способности ваших детей и направляют их в правильное русло.

 Центр развития ребенка «Академия знаний»

По ул. Долгой, 98. «Академия знаний» — это, как будто, еще один дом, в котором хорошо, уютно, тепло, спокойно. Здесь родители сотрудничают с воспитателями и детьми. В заведении занимаются с детьми разного возраста, в том числе, и со старшеклассниками. Профессионалы своего дела смогут найти подход к каждому ребенку, развить интерес к учебе, не навредив при этом детскому индивидуальному развитию. Здесь детей учат понимать материал, а не заучивать его.

С самыми маленькими обучение происходит в игровой форме. Это позволяет сосредоточить их внимание и не переутомить большим количеством информации. Педагоги ставят своей целью, чтобы малыш научился понимать этот мир, любить учиться, получить максимум пользы от пребывания в «Академии знаний». Отдавая ребенка в это заведение, вы будете уверены, что он всесторонне развивается. Таланты детей тоже не остаются без внимания.

Воспитатели знают свое дело и умело развивают в детях жажду познания, радость от переживания нового, творческую фантазию, образное мышление. «Академия знаний» предоставляет следующие услуги:

  • садик на полный и неполный день (7:30-18:00; 8:00-12:30);
  • занятия с малышами от 1 года;
  • развивающие занятия с английским языком с 9:00 до 11:00;
  • хореография 2+;
  • занятия с психологом и дефектологом;
  • подготовка к школе 4+, 5+;
  • художественная студия 4+;
  • занятия развивающие «математика + логика» 4+;
  • помощь школьникам 1-4 классы;
  • мастер классы в субботу;
  • услуга «Мама отдыхает» в субботу 9:00-13:00.

Центр развития речи и психологической помощи «Основа»

На ул. Генерала Мирона Тарнавского, 2. В заведении акцентируют внимание на развитии речи и психологической помощи ребенку. Все детки — индивидуально развиваются. Есть такие, которым нужен осторожный толчок и помощь чуткого специалиста. Такими, собственно, и есть воспитатели в «Основе». 

Здесь маленькие франковцы могут получить помощь логопеда в запуске, коррекции и развитии речи. Детям помогут запустить речь, восстановить ее после ЧМТ и инсульта, автоматизировать и поставить звуки, способствовать развитию грамматической и лексической стороны речи, полностью преодолеть или уменьшить заикание.

«Основа» предлагает следующие услуги:

  • индивидуальные и групповые занятия с логопедом для детей и взрослых;
  • групповые и индивидуальные занятия с психологом для детей и взрослых;
  • бесплатные сеансы психотерапии в группах для детей и взрослых с травмами войны (при поддержке ЮНИСЕФ);
  • дошкольная подготовка.

Вы можете быть уверены, что в заведении есть только компетентные и приветливые профессионалы своего дела, которые сумеют найти индивидуальный подход к каждому ребенку по доступным ценам.

Детская студия «Капитошка»

По ул. Владимира Великого, 10а. Это современный центр развития детей с индивидуальным подходом. Здесь — все условия для гармоничного развития личности каждого ребенка. Воспитатели работают, чтобы ваш малыш успешно и без лишнего стресса сумел перейти от сада к школьной жизни. Выбирая «Капитошку», вы создаете не только комфортное настоящее своему ребенку, но и успешное будущее.

В «Капитошке» можно посещать:

  • садик неполного дня;
  • английский для детей 3-4 лет;
  • дошкольная подготовка;
  • занятия для учеников начальной школы;
  • английский в группах и индивидуально для детей и подростков;
  • школу выходного дня;
  • тематические вечеринки;
  • мастер классы;
  • летние лагеря.

Детский центр развития «КАМИ»

Переулок Надежды, 2. Детский центр развития предоставляет качественное образование, формирует социальные и коммуникативные отношения между детьми, способствует общему развитию ребенка в различных сферах жизни. Чтобы ваш ребенок правильно развивался, нужно, чтобы присутствовали и обучение, и творчество. Подавая учебную информацию в развлекательной форме, можно открыть потенциал ребенка и поощрить его к дальнейшему обучению, собственным расследованиям всего интересного.

В «Каме» каждый день с детьми — праздник. Он приносит радость, позитив, удовольствие. В дошкольный период следует с особым вниманием относиться к малышам, так как это первый их шаг к взрослению. Какой будет эта «опора» для вашего ребенка зависит и от того, в какой центр развития вы его отдадите. Выбирая «Ками», вы делаете правильный выбор.

Работники заведения создают комфортную, приветливую атмосферу в группах, где ребенку спокойно и уютно. Такие условия способствуют достижению лучших результатов и открывают детские таланты. Воспитатели используют современные методы обучения и новейшие материалы.

«Ками» предлагает:

  • английский для детей 3+ и взрослых с преподавателем-носителем языка;
  • садик на полный и неполный день от 2 до 6 лет;
  • тематические дни рождения с аниматорами, кейтерингом, мастер классами, и шариками;
  • кружки по раннему развитию, подготовки к школе, английского, творчества, хореографии.

Выбирая «Ками», вы получаете современную уютную атмосферу, новейшие методы обучения детей, англоязычный центр, опытных педагогов, подготовку к школе, математику и логику для детей, сенсорное и моторное развитие, танцы и кружки по интересам.

Во Франковске широкий выбор замечательных центров раннего развития ребенка. Выбирая один из них, вы можете быть уверены, что ваш ребенок в надежных руках, ему комфортно, весело, его всегда слышат, он постепенно социализируется и развивает свои таланты, чтобы с легкостью войти в новый этап взросления — школу.

.,.,.,.